Изначально нужно разделить все глаголы в английском языке на три группы: глагол to be, модальные глаголы (их всего несколько штук) и все остальные глаголы.
Обычный глагол имеет 4 формы. Ф1 — форма глагола, как в словаре.Ф2 и Ф3 образуется путем прибавления окончания ed к основе глагола, за исключением неправильных глаголов, у которых Ф2 и Ф3 может различаться. Но таких глаголов около 300 штук, вы их легко запомните через практику, так как они самые популярные в речи. Ф4 образуется путем прибавления окончания ing к основе глагола.
Главное нужно помнить, как управлять этими 4 формами. На этом построена вся грамматика английского языка.
Английские времена на примере глагола to learn — учить
Подробнее о всех английских временах, как они формируются и для чего они нужны читайте здесь.
Первые, базовые и самые важные грамматические схемы относятся к английским временам, потому что человек и слушатель должен понимать, о каком времени идет речь.
Какие бывают времена: прошедшее, настоящее, будущее время. Но в английском языке эти времена еще делятся на простые (Simple) и продолжительные (Continuous). Плюс простые и продолжительные времена еще могут быть ограниченными (Perfect), если они заканчиваются перед какой-то точкой времени или событием. Таким образом получается по 4 подвремени в простом, настоящем и будущем временах.
Технически все времена формируются достаточно просто, если вы знаете все 4 формы глагола.
Чем отличается простое время от продолжительного:
Если мы используем продолжительное время в своей речи, то хотим намеренно подчеркнуть, что событие длилось какое-то время. Если мы не хотим указывать, что событие длилось, то предложение строим в простом времени.
Сравните простое и продолжительное время в будущем времени:
Он выучит этот урок. Не will learn this lesson. (Что сделает? — Future simple).
Он будет учить этот урок. Не will be learning this lesson. (Что будет делать или в каком процессе будет находиться какое-то время? — Future continuous).
В своей русской речи вы тоже произносите такие же предложения. Задумайтесь, в каких случаях вы говорите ту или иную фразу.
Добавим ограничения к этим действиям и получим время Perfect:
Он выучит этот урок к сентябрю. Не will have learned this lesson by September.(Future Perfect)
Он будет учить этот урок уже 7 месяцев к сентябрю. Не will have been learning this lesson for 7 months by September. (Future Perfect Continuous)
Сравните простое и продолжительное время в прошедшем времени:
Он выучил этот урок. Не learned this lesson.(Что сделал? — Past simple)
Он учил этот урок. Не was learning this lesson.(Что делал или в каком процессе находился какое-то время? — Past continuous).
Добавим ограничения к этим действиям и получим время Perfect:
Он выучил этот урок к сентябрю. Не had learned this lesson by September. (Past perfect)
Он учил этот урок уже уже 7 месяцев к сентябрю. Не had been learning this lesson for 7 months by September.(Past perfect continuous)
В настоящем времени тоже есть разница между простым и продолжительным временем:
Он учит этот урок каждый день. Не learns this lesson every day. (Чем занимается часто, время от времени, периодически? – Present simple. То что происходит периодически, но не сейчас идет этот процесс, поэтому это не продолжительное время).
Он учит этот урок сейчас. Не is learning this lesson now.(В каком процессе находится сейчас? — Present continuous).
Для настоящего времени тоже есть предложения в виде Perfect, но какое может быть ограничение в настоящем времени? В основном это точка «только что или недавно». А так как события все-таки произошли, хоть и недавно, то с точки зрения перевода на русский язык, данные фразы будут звучать как прошедшее время.
Он выучил этот урок только что. Не has just learned this lesson. (Present Perfect).
Он учил этот урок только что. Не has just been learning this lesson. (Present Perfect Continuous).
